Pérez Portelles, R. E., y L. M. Contreras Velázquez. «Entornos Virtuales De Aprendizaje Versus Modalidad Presencial En La formación De Profesionales De La Educación». Revista Interdisciplinaria De Educación, Salud, Actividad Física Y Deporte, vol. 1, n.º 1, enero de 2024, pp. 85-112, doi:10.70262/riesafd.v1i1.2024.5.